判断题1979年,联合国发起了“国际儿童年”。()
填空题幼儿教师的智能结构由()和能力结构两部分组成。
填空题幼儿园家庭教育指导的根本目的是为了()。
填空题在幼儿社会化进程中,幼儿向教师、父母等年长者学习的交往模式属于()
填空题我国幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、社会、()、艺术等五个领域。
填空题()的教育思想是传统教育和现代教育的分水岭。
单项选择题根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,我国幼儿园的教育内容具有启蒙性和()。
A.社会性 B.全面性 C.发展性 D.灵活性
单项选择题在社会性发展过程中,幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的()。
A.模仿 B.期望 C.特性分类 D.辨认
单项选择题认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是()。
A.福禄培尔 B.蒙台梭利 C.皮亚杰 D.马斯洛
单项选择题儿童按照故事的内容分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言等来进行的游戏是()。
A.角色游戏 B.结构游戏 C.智力游戏 D.表演游戏
单项选择题教师了解幼儿最基本、最有效的途径是()。
A.教育B.游戏C.观察D.谈话
单项选择题幼儿社会化的内容不包括()。
A.心理社会化 B.道德社会化 C.职业社会化 D.认知社会化
单项选择题把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的的理论是()。
A.成熟社会化理论 B.认知发展理论 C.教育训练理论 D.统一论
单项选择题国外研究表明,3岁儿童如果接受过钢琴训练或合唱练习,那么他们在拼七巧板时,就会比没经过这方面培训的儿童动作更加准确、快捷,这表明()。
A.音乐教育决定儿童的智力发展水平 B.儿童的智力水平依赖于音乐教育的情况 C.美育影响体育 D.美育影响智育
单项选择题对胎儿进行防电磁保护,使他们能免受这些不良因素的伤害,顺利地来到人间,这是为了保护儿童的()。
A.发展权 B.出生权 C.健康权 D.生存权