把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的的理论是（）。

单项选择题国外研究表明，3岁儿童如果接受过钢琴训练或合唱练习，那么他们在拼七巧板时，就会比没经过这方面培训的儿童动作更加准确、快捷，这表明（）。

A．音乐教育决定儿童的智力发展水平
B．儿童的智力水平依赖于音乐教育的情况
C．美育影响体育
D．美育影响智育

单项选择题对胎儿进行防电磁保护，使他们能免受这些不良因素的伤害，顺利地来到人间，这是为了保护儿童的（）。

A．发展权
B．出生权
C．健康权
D．生存权

单项选择题首次把国际社会保护儿童权利的思想转变成各国政府的诺言的国际公约是（）。

A．《国际儿童权利宣言》
B．《日内瓦儿童权利宣言》
C．《儿童权利公约》
D．《儿童生存、保护和发展世界宣言》

单项选择题皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（）。

A．前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
B．感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
C．感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
D．前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

单项选择题（）国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”

A．1995年
B．1996年
C．1997年
D．1998年

单项选择题我国幼儿教师资格制度从何时开始实行（）。

A．1995年1月1日
B．1996年7月1日
C．1994年1月1日
D．1993年7月1日

单项选择题幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时（）

A．福禄培尔创设幼儿园后
B．现代家庭教育的兴起
C．英美幼儿教育兴起
D．中国蒙养院建立之时

单项选择题我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。

A．主动性
B．活动
C．兴趣
D．创造力

单项选择题不属于草原流动幼儿园特色的是

A．流动性 
B．集中性 
C．开放性 
D．封闭性

单项选择题教师与幼儿沟通时，不正确的做法是

A．注意倾听 
B．言语专业化 
C．注意蹲下去与孩子平等对话 
D．用点头、抚摸鼓励幼儿