判断题学前儿童故事活动以发展儿童创造性想象和语言表述为主。
判断题谈话活动与讲述活动不同，谈话的语言属于对话范畴，讲述是一种独白。
判断题绕口令的教学活动可以在所有年龄班开展。
判断题小班词汇教学还要教会幼儿使用常用副词和连词。
判断题3~6岁幼儿语音的发展主要表现在两方面：一是逐渐掌握本民族语音的全部语音，二是对语音的意识开始形成。
