A.帮助患者保持较适宜的心理状态B.充分讲解心理疗法对癌症转归的积极作用C.充分调动患者与癌症抗争的内在积极性……

多项选择题癌症患者的心理健康教育主要是：（）。

A.针对癌症患者的共性心理问题展开
B.抓住各类癌症患者共有的本质特征
C.分门别类逐个讨论每一类癌症的心理健康教育问题
D.讨论癌症的病因机制
E.讲述癌症的治疗及预后

多项选择题社区人群心理健康教育的基本形式包括：（）。

A.健康教育专题讲座
B.娱乐性运动的形式
C.针对社区家庭的家庭交谈
D.集体座谈
E.护士与患者之间的个别交谈

多项选择题疾病健康教育的教育内容是：（）。

A.传授与心身自我保健有关的心理学知识
B.宣教预防疾病或控制疾病不良发展的医学知识
C.教会人们形成良好的卫生习惯
D.掌握各种疾病的传播媒介和主要致病因素
E.注意个人保养，讲究养生之道

多项选择题体现心理健康教育的通俗性，需具备以下条件：（）。

A.要求护士掌握较多的专业知识，触类旁通，举一反三
B.要求护士经常深入受教育者中，主动深入沟通和交流
C.应随时收集人们对教育内容接受状况的正、负反馈
D.酌情修正在宣教过程中所使用的易致误解的词语
E.尽量采用专业术语表达清晰

多项选择题关于心理健康教育的教育程序，下列叙述正确的是：（）。

A.以了解患者的个性特征为前提
B.对那些具有乐观、积极个性特征的患者，直截了当进入主题
C.对那些具有悲观、消极人格特征的患者，先设法稳定情绪，婉转地给予提示
D.对那些悲观、消极人格特征的患者，对其疾病转归、病情严重程度等进行告知时，应留有余地
E.教育程序遵循循序渐进的原则