⑴从结构上分:总体自尊和分化自尊⑵从来源方式上分:外部自尊和内部自尊⑶从内容上分:理想自尊和现实自尊⑷从稳定性分:浮动自尊和基线自尊
问答题简述自尊的概念。
问答题简述青少年自我意识的特点。
问答题简述青少年情绪情感教育与引导。
问答题思维活动的基本特征有哪些?
问答题如何利用记忆规律和策略,提高青少年的学习效率?