A.道德认知发展模式B.体谅模式C.价值澄清模式D.社会学习模式强调社会环境、文化、榜样强化是影响人的道德发展……

单项选择题关于教与学的辩证统一关系说法错误的是（）。

A.在教学过程中，教师只有将自己施教的意图转变成学生学习的意图，并且推动学生积极行动，才算是实现了教师的主导作用。
B.在教学过程中，学生是参与教学活动的学习主体，所以教学的中心是儿童。
C.在教学过程中，片面夸大和强调教师的作用，忽视或否定学生学习的积极性、主动性违背了教与学统一的规律。
D.在教学过程中，学生既是教的对象，又是学的主体，教师既是教学者，又是教育者。

单项选择题强调应该重新建立新的知识学习和理解方式，强调学生在学习过程中的主体性和创造性，强调应该重新确立师生关系，这是（）的主要观点。

A.后现代主义教学理论
B.教学与发展理论
C.建构主义教学理论
D.人本主义教学理论

单项选择题属于人本主义教学理论的教学模式有（）。

A.范例教学
B.非指导性教学
C.支架式教学
D.情境式教学

单项选择题在教育学史上，把心理学理论应用到教学改革上，并倡导使用发现法教学的学者是（）。

A.赞科夫
B.布鲁纳
C.瓦根舍因
D.罗杰斯

单项选择题传统教学论的主要代表人物包括（）。

A.杜威、赫尔巴特、卢梭
B.凯洛夫、杨贤江、赞科夫
C.夸美纽斯、赫尔巴特、凯洛夫
D.夸美纽斯、赫尔巴特、杜威