归因是指一个观察者根据外在的行为作出有关行动者或他本人的内部状态的推论过程。 归因对绩效评价的影响主要有: (1)它影响管理人员对下属的评定; (2)影响他们对下属提供的反馈; (3)影响管理人员对下属不良绩效原因的结论; (4)影响管理人员对纠正这些不良绩效所采取的措施。
问答题简评霍曼斯的社会交换理论。
问答题简述社会舆论的影响。
问答题从心理学的角度简述漂亮的人受人喜欢的理由。
填空题对减少人际冲突的研究表明,()是解决人际冲突的较佳办法。这是一个冲突双方互相顾全大局、互相作出让步,达到一个双方都能接受的解决办法。
填空题一般来说,年龄较()、地位较()的人更容易产生模仿。
填空题如果一个认知与另一个认知相对立,即从一个认知能推断出另一个对立的认知,这两个认知的关系就叫做()。
填空题遵从于群体的()性压力的个体,他们主要关心的是群体是否接纳他们,而不是为了从群体那儿得到信息。
填空题造成习得无助现象的原因是()和()。
填空题莱维特在1951年对正式群体中各个成员的沟通网络进行了实验研究,提出了圆形传递、轮式传递、()传递和()传递四种有代表性的沟通网络模式。
判断题抱着公正世界信念的人所作出的助人行为是一种特殊的利他行为。
判断题“反遵从”者,不像遵从者,他没有感受到群体压力。
判断题一般来说,并非沟通者的权威性越高、越是某方面的专家,沟通对象改变态度的程度就越大。
判断题权威解决法是仲裁的一种特殊形式。
判断题心理学家认为,理想的模式是对少数亲密的朋友作较多的自我暴露,而对于其他人不作自我暴露。
判断题消极心境有时会促进利他行为。