A.课程即学习经验 B.课程即文化再生产 C.课程即有计划的教学活动 D.课程即社会改造
单项选择题校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上属于()。
A.学科课程 B.活动课程 C.隐性课程 D.核心课程
单项选择题校本课程开发的理念是()。
A.以学生为本 B.以学校为本 C.以知识为本 D.以成绩为本
单项选择题陶行知先生倡导的“生活即教育”“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为()。
A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.隐性课程
单项选择题有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是()。
A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.隐性课程
单项选择题“骑士七技”属于()。
A.学科课程B.综合课程C.选修课程D.隐性课程
单项选择题在我国新一轮基础教育课程改革中,要求义务教育课程实行()。
A.六三分段设置 B.五四分段设置 C.九年整体设置 D.多种形式设置并存
单项选择题教师进行教学的直接依据是()。
A.课程计划B.课程目标C.课程标准D.教科书
单项选择题课程的文本一般表现为()。
A.课程计划、课程标准、教材 B.课程计划、课程目标、课程实施 C.课程目标、课程实施、课程评价 D.课程主题、课程任务、课程标准
单项选择题主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生“做中学”,通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是()。
A.学科课程 B.活动课程 C.分科课程 D.综合课程
单项选择题新课程改革倡导()的课程评价。
A.强调学生学会学习 B.强调新的学习方式 C.突出甄别和选拔功能 D.立足过程,促进发展
单项选择题综合实践活动是()。
A.选修课程 B.地方课程 C.校本课程 D.必修课程
单项选择题以下不属于新课程改革的时代发展特征要求的是()。
A.初见端倪的知识经济 B.国际竞争空前激烈 C.政府参与并领导课程改革 D.人类的生存和发展面临困境
单项选择题基础教育课程改革是一项系统工程,应始终贯彻()的工作方针。
A.先立后破,先实验后推广B.民主参与、科学决策C.全员参与D.个别地区实行
单项选择题合作开发能够更充分地利用课程资源,有利于各方之间的交流,特别有利于教师之间相互学习、提高。以下选项不属于合作开发的形式的是()。
A.校际合作 B.校内合作 C.教师与专家的合作 D.课题研究
单项选择题对于教材的认识不正确的是()。
A.教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书 B.教材是知识授受活动的主要信息媒介 C.教材是课程标准的进一步展开和具体化 D.优秀教师进行教学时不需要教材