A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性
单项选择题“李叔同先生做教师,有人格作背景,好比佛菩萨自有灵光,所以能令人敬仰”。因此,作为教师,能用人格的力量去感化学生,教育才会更加有效果。这种德育方法是()。
A.榜样示范法B.个人修养法C.情感陶冶法D.道德修养法
单项选择题李老师对小明的妈妈说:“小明最近进步很大,虽然成绩没有多大提升,但行为习惯已经有课很大的改善。”李老师对小明的评价属于()。
A.相对评价B.绝对评价C.内部评价D.个体内差异评价
单项选择题每个人的发展都是在社会发展中形成的,我们要一切服从社会,做一名合格的公民。以上言论最符合的教育目的的理论是()。
A.社会本位论B.个人本位论C.教育无目的论D.辩证统一论
单项选择题教育事业发展的程度和普及教育的程度越高,人的知识丰富,就越能增强人民的权利意识,认识民主的价值,推崇民主的政策,从而推动政治的改革和进步。这体现了教育的()。
A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能
单项选择题“惟官有书,而民无书”体现了教育的()。
A.等级性B.刻板性C.阶级性D.全民性