A.足球、篮球、橄榄球、冰球、拳击、击剑等B.足球、篮球、橄榄球、冰球、曲棍球、水球等C.足球、篮球、橄榄球、水球、跆拳道、击剑等D.橄榄球、冰球、曲棍球、水球、拳击、网球等
单项选择题技术练习一般应安排在课程的()
A.前半部分B.任何部分C.中间部分D.后半部分
单项选择题运动员在身体训练课中常常会进行两种以上运动素质训练,一般来说快速力量练习应安排在课的()进行,以保取得理想效果。
A.后半部分B.前半部分C.中间部分D.结束部分
单项选择题双方选手在同一块场地上迫逐争夺,以将球射、投入对方特定网区中得分的项目为()
A.格斗对抗B.隔网对抗C.同场对抗性D.表现准确性
单项选择题不属于衡量灵敏素质的重要标志()
A.力量B.速度C.稳定D.协调
单项选择题以下哪个不是反应速度训练常用的方法训练?()
A.信号刺激法B.运动训练法C.选择性训练法D.速度练习
单项选择题按竞技能力的主导因素对竞技体育项目进行分类羽毛球项目属于()项群。
A.快速力量性B.耐力性C.对抗性D.表现性
单项选择题下列选项中最有利于发展无氧耐力训练方法是()
A.完整训练法B.变换训练法C.间歇训练法D.持续训练法
单项选择题竞技状态发展过程形成阶段的首要任务是()
A.发展一般和专项竞技能力B.发展稳定的竞技状态C.保持和提高心理的稳定性D.提高训练的理论知识
单项选择题按照竞技能力的主导因素分类,下列选项中属于技能类项目的是()
A.花样游泳B.三级跳C.长距离滑雪
单项选择题体能类项群竞赛成功主要靠()
A.战术配合B.技能发挥C.体能实力D.心智调控
多项选择题一般地、教练员的核心能力表现在()等方面。
A.与人协作的能力B.逻辑思维能力C.创造性解决问题的能力D.获得和处理信息的能力
多项选择题一个研究型教练起码具备()等素质。
A.依靠运动员B.运用科技手段C.集思广益D.独立思考
多项选择题按不同成才特征,体育教师可分为()
A.以训练为特长B.以教学为特长C.复合型D.以科研为特长
多项选择题考生的训练计划一般包括()
A.学年训练计划B.多年训练计划C.周训练计划D.课训练计划
多项选择题课余体育训练环境的设计须遵循()
A.针对性原则B.整体性原则C.校本性原则D.转化性原则