判断题资格性培训可采取脱产、半脱产、师带徒、非脱产自学等方式。
判断题实施性培训计划和大纲制定时，培训学时不得多于培训规范总学时要求。
判断题“四新”知识是指新技术、新设备、新规章和新工艺。
判断题模块化教学分为理论知识和实作技能两大模块，下设分模块和子模块。
判断题模块化教学计划分为年度和月度计划。
