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判断题

教师的专业发展伴随一个个相互独立、彼此互不联系的教学反思。（）

【参考答案】

错误
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热门试题

判断题有效教学反思伴随教师终身教职生涯。（）

判断题有效教学反思就是教师机械地回忆、再现教学活动的过程。（）

判断题有效教学反思就是对教学方法的反思。（）

判断题有效教学反思的主体是教师。（）

判断题有效教学反思对学生发展的促进作用是通过教师专业水平提升实现的。（）

判断题对教学内容的有效反思就是反思教学过程中是否有“讲错”的思考（）

判断题所有的教师在同一水平进行教学反思。（）

判断题有效教学反思促进教师专业发展就是指有效教学有助于丰富教师的专业知识。（）

单项选择题批判性教学反思是从（）的、社会的、政治的角度来反思教学实践。

A.伦理道德
B.经济
C.文化

单项选择题教师在反思中明确问题经历了模糊感知、（）、最终明确的认识过程。

A.表述
B.逐渐清晰
C.相互交流

单项选择题反思教与学的关系就是反思（）。

A.教是否促进学
B.教师是否具有权威
C.学是否在教的领导下进行

单项选择题教学目标合目的性的反思是对教学目标的（）的反思。

A.表述
B.规范性
C.价值取向
D.可操作性

单项选择题（）将教学反思分为技术性、实践性和批判性三类。

A.舍恩
B.范梅南
C.兰格
D.海顿

填空题教学过程的反思体现在（）、（）和（）三方面的反思。

填空题有效的课后反思主要有（）和（）两种形式。