A.没有找到教育与生产劳动相结合的现实基础B.没有对教育与生产劳动之间的关系做出全面的历史分析C.把获取学生的……

多项选择题裴斯泰洛齐关于教育与生产劳动相结合具有哪些明显的新特点？（）

A.明确地把学习与手工劳动相联系，学校与工厂相联系
B.以安排学习为主，参加手工劳动为辅，但又强调两者的联系与结合
C.明确提出“在学习和手工劳动能够结合以前，两者必须分别打好基础”
D.把学校与工厂结合起来并建立在心理学基础之上
E.教儿童获得初步知识，习得谋生能力，懂得做人道理

多项选择题如何使教学的原则和方法心理学化？（）

A.从最简单的要素开始，然后逐渐到日益复杂的要素
B.要使教学程序与学生的认识过程相协调
C.将直观性最为基本的教学原则
D.循序渐进性原则
E.把自然的教育，事物的教育，人为的教育三者培养起来

单项选择题下列事件与裴斯泰洛齐有关的是（）。

A.提出智育方法的基本原则是让儿童在实际活动中自觉自动地学
B.全面系统地论述了班级授课制
C.提出应将教育的目的和教育的理论指导置于儿童本性发展的自然法则的基础上
D.认为人的成长必须服从两条相互补充的原则：对立和调和

单项选择题裴斯泰洛齐认为初等教育最重要的问题是（）。

A.道德教育
B.要素教育
C.自然教育
D.智育教育

单项选择题裴斯泰洛齐投身于教育试验，谋求通过教育革新来实现其社会理想的愿望。1799年创办的斯坦兹孤儿院主要体现了他的（）教育思想。

A.家庭化教育
B.要素教育
C.教育心里化
D.职业教育