A.动作发展 B.抽象思维 C.逻辑思维 D.语言发展 E.理解周围事物
多项选择题对于学前儿童来讲，哪些能力尚处萌芽状态？（）
A.分析 B.模仿 C.综合 D.抽象 E.概括
多项选择题以下关于小学儿童智力发展的表述中，哪些是正确的？（）
A.开始从形象思维向抽象思维过渡 B.具体形象思维占主要成分 C.逻辑思维占主导 D.抽象逻辑思维可独立发挥作用 E.能通过假设进行思维
多项选择题以下关于青少年思维特点的描述，哪些是正确的？（）
A.开始从形象思维向抽象思维过渡 B.具体形象思维占主要成分 C.通过假设进行思维 D.思维形式化 E.思维具有预计性
多项选择题以下关于“元认知”的表述中正确的是：（）。
A.对认识的认识 B.认知过程中的体验 C.对认知活动的监控 D.认识前所具备的知识 E.认识过程中伴随的思维
多项选择题从创造力的定义中可以看出，创造力的两项标准是（）。
A.创造性人格特征 B.创新性 C.个人价值 D.社会价值 E.创造性体验
多项选择题根据吉尔福特早期对智力的研究，以下哪些是与创造力最密切的概念（）。
A.记忆能力 B.观察能力 C.冒险性 D.集中思维 E.发散思维
多项选择题对于发散思维的质量，心理学中通常从哪些方面衡量（）。
多项选择题根据吉尔福特的研究，以下哪些是创造力思维的特征：（）。
A.敏感性 B.坚持性 C.流畅性 D.灵活性 E.洞察性
多项选择题创造力与以下哪些心理因素有关（）。
A.认知因素 B.智力因素 C.人格因素 D.动机因素 E.气质因素
多项选择题创造力的高低与以下哪些环境因素有关？（）
多项选择题以下哪些家庭氛围有助于培养高创造性的儿童？（）
A.民主 B.严格 C.严厉制约 D.平等 E.允许自由表现
多项选择题以下哪些社会文化有助力于培养高创造性的儿童（）。
A.开放 B.保守 C.专制 D.服从 E.平等
多项选择题以下哪些社会文化会制约儿童创造性的发展？（）
A.务实守常 B.枪打出头鸟 C.民主 D.尊从权威 E.开放
多项选择题学校环境中哪些有利于学生创造性的发展？（）
A.民主的管理 B.严格的控制 C.经常性的监督 D.优良的学风 E.和谐的人际关系
多项选择题学生的哪些动机有助于创造力的发展（）。
A.求知欲 B.学习兴趣 C.考高分 D.考重点学校 E.出国留学
