判断题幼儿用餐前可以不用洗手。
判断题幼儿生活习惯是指在幼儿生活方面所表现出的比较稳定的心理品质和行为方式。
判断题幼儿时期是人生的最初阶段,是最适合养成良好习惯的时期。
判断题幼儿生活习惯与生活能力教育的最终目标是为了幼儿更加健康、独立、自主和有序的生活。
判断题幼儿根据自己的冷热增减衣服属于个人卫生习惯。
判断题3~6岁是幼儿心理发展速度最快、最易稳固的阶段。
判断题教育活动的评价的目的是为了提高教学水平和教学能力。
判断题在幼儿园教育活动中,物质准备可以不准备。
判断题幼儿社会教育应与其它领域的教育紧密结合相互渗透。
判断题教师对幼儿行为的强化,一般使用正强化。
判断题幼儿所有的破坏行为教师必须给予强烈制止。
判断题社会活动“我是男孩 女孩”属于自我意识内容。
判断题幼儿园强调平等对待每一位幼儿,教师不需要重点关注被排斥的幼儿和被忽略的幼儿的人际交往行为。
判断题将“要我学”为“我要学”体现了幼儿园社会教育的主体性原则。
判断题人类社会成员具有两重属性:生物性和社会性。