A.重要存在方式B.重要技巧C.重要物质特制实在特征D.基本特征艺术创造——艺术品——艺术接受，这三个环节的流……

单项选择题“凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也”，“人心之动”指的是（）

A.艺术家的意象的创造和生成
B.情感的产生
C.艺术品的感染效果
D.接受者的被感染

单项选择题明清时期，美育思想主要体现在当时的（）

A.小说、戏曲论著中
B.学校教育中
C.音乐中
D.诗词中

单项选择题既是艺术审美体验的集中场所，也是艺术品生产环节、艺术内涵的赋予环节是（）

A.艺术接受
B.艺术展示
C.艺术创造
D.艺术品的生成

单项选择题意象的存在、依赖于（）

A.创造者的创造
B.接受者的滋养
C.创造和接受主体的创造和滋养
D.生产工人的制造

单项选择题艺术意象是由社会中的人所孕育产生的，因而其具有（）

A.社会功利性质
B.阶级性质
C.社会文化性质
D.物质生产性质

单项选择题我们把离开艺术意象的创作过程整体，孤立地追求操作技能与技巧，称为（）

A.艺匠
B.匠艺
C.工匠
D.匠工

单项选择题艺术意象的本质属于（）

A.人的生产劳动范围
B.人的心理活动范围
C.人的社会活动范围
D.人的理性思维活动范围

单项选择题艺术创造的源动力是（）

A.艺术素质
B.艺术冲动
C.创作欲望
D.艺术情感

单项选择题在空间艺术的各种形态中，最具有主观性和精神性的是（）

A.建筑
B.雕塑
C.绘画
D.音乐

多项选择题下列属于艺术品物质实在层的有（）

A.大理石
B.画布
C.线条
D.胶卷
E.色彩

多项选择题从起源角度定义艺术的有（）

A.模仿说
B.游戏说
C.集体无意识说
D.载道说
E.娱乐说

多项选择题下列作品表现意象感性特征的有（）

A.《猫》
B.《向日葵》
C.《思想者》
D.《巴尔扎克》
E.《文心雕龙》

单项选择题恩格斯称其在巴尔扎克的小说中所学到的东西比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多，这体现了（）

A.艺术的政治宣传功能
B.艺术的认识作用
C.艺术的社会干预功能
D.艺术的文化交流功能

单项选择题当我们说“这个杯子是件漂亮的工艺品”时，这便表明（）

A.这个杯子是工艺品
B.这个杯子不是工艺品
C.这个杯子不包含艺术品的因素
D.这个杯子至少有着艺术品的某些因素

单项选择题现象学美学家罗曼英伽登把艺术品分成的四个层次是（）

A.语音层、语义层，图式层和形式符号层
B.语音层、语义层、图式层和物质实在层
C.语音层、语义层、图式层和意象世界层
D.语音层、语义层、图式层和客体层