A.使病人与其他能够为其喂饭的病人建立伙伴关系B.期待病人在被告知食物已装入盘中后自己吃饭C.注意餐厅中其他病人的需求,然后为此病人喂饭D.指导病人独立盛饭并且吃饭E.只关注此病人,并为他喂饭
单项选择题在评估双相情感障碍躁狂型病人时,护士应注意下列哪一项()?
A.表情淡漠B.狂购一些没用的东西C.无力量感D.疏远人际关系E.大吃大喝
单项选择题一周后,这位实习生与病人建立了信任关系,减轻了病人的焦虑,下一步这位学生应该做的是()。
A.帮助病人认识现实,理解其病态的情感反应B.告诉病人每天的活动安排C.督促病人完成个人自理D.放松病人的焦虑和恐惧E.加强工娱疗和社交技巧训练
单项选择题根据上述病人的表现,护理的首优目标是()。
A.加大药物的剂量以控制症状B.建立治疗性信任关系C.向病人耐心解释产生症状的原因D.对病人的行为进行适当的约束E.陪伴病人,减轻病人的焦虑和恐惧
单项选择题为了降低病人潜在的暴力行为,提供合作,护士在此情况下应掌握哪项原则()?
A.保持冷静,表示关注B.采取语言限制C.不予理睬D.保持热情,等待机会E.将病人关进隔离室
单项选择题这位护士当时用镇静的语气讲的话最有可能是()。
A.“你害怕吗?”B.“你知道我没有跟踪你”C.“如果你继续威胁我,就将你关进隔离室”D.“如果我吓着你了,很抱歉,刚才我吃完午餐正在返回护士站”E.“别误会,我没跟踪你,我恰好走在你后面”