A.参观法B.实习作业法C.练习法D.实验法某中学针对学生动手能力差的现状，意在开发能够促使学生形成技能技巧、……

单项选择题某高中的政治教师在讲授论述题的时候，往往是直接呈现答案让学生背诵，却忽略了引导学生通过分析去尝试形成自己的答题规律。该教师的做法忽略了教学中（）。

A.直观性原则
B.思想性和科学性相统一原则
C.启发性原则
D.巩固性原则

单项选择题某中学物理老师在讲伽利略自由落体定律的同时还呈现了伽利略的生平。伽利略因为坚持日心说被无限期地监禁在家中，但仍坚持物理实验并将结果写成书直至生命的最后一刻。伽利略的这个故事给学生的心理带了巨大的震撼，借此，老师引导学生明白“坚持”的重要性。这体现教师在教学过程中应坚持（）。

A.间接经验与直接经验相统一
B.掌握知识与发展能力相统一
C.教师的主导与学生的主体相统一
D.传授知识与思想教育相统一

单项选择题关于我国基础教育课程改革，下列表述正确的是（）。

A.新课改下学习方式转变的基本精神是自主、合作、探究
B.我国新课程的三维教学目标其理论来源出自教育家布鲁纳
C.课程结构上从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课
D.小学和高中以分科课程为主，初中阶段设置分科与综合结合的课程

单项选择题期末考试将至，某校数学组长将期末考试的出题任务交给新老师，以此检验新老师对知识的把握情况。那么，新老师命制考题的依据是（）。

A.课程计划
B.课程标准
C.活动指导书
D.教学目标

单项选择题在讲述《百家争鸣》这一课时，杨老师请学生自主阅读课文后，小组合作完成“为孔子、老子、墨子制作名片”的任务，名片包含姓名、性别、籍贯、工作经验、个人成就等几方面。上述案例中，杨老师的课程目标分类属于（）。

A.普遍性目标取向
B.行为性目标取向
C.生成性目标取向
D.表现性目标取向