A.思想方法B.行为方式C.领导风格D.思想倾向E.思维模式领导作风实质是世界观的反映，代表着一种（）。……

多项选择题待人的基本态度是（）。

A.以诚待人
B.尊重对方
C.不要当面得罪人
D.切忌虚伪
E.多听少说

多项选择题改造客观世界的领导方法主要有（）。

A.一般号召与个别指导相结合
B.领导骨干和广大群众相结合
C.抓中心环节
D.出"安民告示"和典型引路
E.抓两头带中间

多项选择题从领导集体建设的现状和发展的需要出发，对后备干部的素质要求是（）。

A.专业
B.文化
C.性别
D.年龄
E.气质

多项选择题层级制的优点是（）。

A.指挥统一
B.权力集中
C.责任明确
D.减少扯皮
E.行动迅速

多项选择题宜于实行首长负责制的机关有（）。

A.行政机关
B.技术机关
C.设计机关
D.军事机关
E.事务机关

多项选择题思想政治工作是以下工作的生命线（）。

A.经济
B.文化
C.科技
D.卫生
E.教育

多项选择题我国目前实行的选拔人才的制度主要有（）

A.考选制
B.荐任制
C.选举制
D.聘任制
E.任命制

多项选择题中国共产党在长期实践中形成了关于领导干部任命制的若干原则，它们是（）。

A.先考察后任命的原则
B.工作需要与个人专业特长相结合的原则
C.集体讨论决定的原则
D.公开，平等竞争的原则
E.严格审批程序的原则

多项选择题中层决策的性质大多属于（）。

A.战略决策
B.战术决策
C.战役决策
D.宏观决策
E.微观决策

多项选择题信息的特点是（）。

A.预见性
B.空间性
C.时间性
D.可扩充性
E.可共享性

多项选择题领导为人们服务的内涵包括（）。

A.政治性服务
B.指导性服务
C.管理性服务
D.生活性服务
E.事务性服务

多项选择题用比较的方法学习领导科学，可以进行（）

A.前后之比较
B.中外之比较
C.古今之比较
D.不同学派之比较
E.不同学科之比较

多项选择题学习领导科学的目的主要是为了（）。

A.开创现代化建设的新局面
B.全面深化改革
C.推进领导体制的改革
D.迎接世界新技术革命的挑战
E.促进干部队伍的"四化"

单项选择题领导效绩考评主要是考核和评价领导者的领导能力和（）

A.工作成果
B.思想品德
C.工作表现
D.实践行为

单项选择题领导科学同领导艺术相比表现为（）。

A.模式化的知识
B.非模式化的技能
C.科学性的知识
D.经验性的知识