各国际组织、国家、地区核心素养研究的四种取向量不尽相同，但最终均指向培养全面发展的人。

判断题社会责任既是生物学的学科科学素养又是高中跨学科的核心素养。

判断题科学思维在不同的学科领域中的侧重也不尽相同。

判断题全面清理，地方可以改革的范围是很有限的，这是中央设定的所以由中央统一来全面的清理。

判断题所有行政审批事项都要逐项公开审批流程，压缩并明确审批时限，约束自由裁量权，切实方便企业和群众办事。

判断题在总结地方探索经验的基础上，国务院办公厅在2015年三月二号下发《关于推行地方各级政府工作部门权力清单制度的指导意见》。

判断题权利清单的理论基础：行政机关的行政权，在维护社会秩序，增进公共利益，保护公民、法人或其他组织的合法权益，具有积极能动的作用。

判断题其他规范性文件经过审核也可设定行政许可。

单项选择题“十三五”期间，强薄弱领域中增强发展后劲，（）将成为未来发展的强大动力。

A.改革
B.协调
C.创新
D.改革

判断题要根据资源和环境承载力，合理确定上游地区城市规模，支持有条件的城市加快发展，提高对农村人口的流入能力。

单项选择题以下哪个国家经济经历了从高速增长到中低速增长的过程（）。

A.日本
B.德国
C.以上都是
D.韩国

单项选择题科学认识类型（）。

A.遗传性认识
B.传承性认识
C.继承性认识
D.间接性认识

多项选择题以下哪些知识分子在五四运动时期就初步具有了共产主义思想？（）

A.毛泽东
B.陈独秀
C.蔡和森
D.李大钊

多项选择题1945年第二次世界大战后，特别是近30年来，先后出现了（）、生物等新兴技术，引起了第三次科技革命。

A.电脑
B.能源
C.新材料
D.空间

多项选择题中国共产党在伟大的历史征程中取得的成就包括（）。

A.完成社会主义革命，确立社会主义基本制度
B.完成新民主主义革命，建立中华人民共和国
C.完成共产主义革命，实现共同富裕
D.带领中国人民进行改革开放新的伟大革命

单项选择题中国共产党在新民主主义革命时期是以（）为基础。

A.工人阶级
B.无产阶级
C.农民阶级
D.工农联盟