美国大学援助联盟由多少位美国大学校长联名发起组织（）……

单项选择题社会科学家和人文科学家他们专业方向的发展都极大的依赖于（）

A、观察能力和思考性
B、总结能力和概括性
C、思考能力和总结性
D、语言能力和民族性

单项选择题流亡的科学家在早起对美国文化的态度是（）

A、非常喜欢
B、乐于接受
C、非常反感
D、努力挣扎

单项选择题下面哪一类科学家所从事专业的国际性较小（）。

A、自然科学家
B、社会科学家
C、数学家
D、医学家

单项选择题爱因斯坦最终选择了流亡哪个国家（）

A、英国
B、美国
C、法国
D、中国

单项选择题下列哪个专业的科学家不是更容易具有国际性，不是更容易被接收（）。

A、人文学家
B、自然科学家
C、数学家
D、医学家

单项选择题二战前期，（）仍然是自然学科、数学里的尖端研究者。

A、英国
B、法国
C、美国
D、德国

单项选择题决定流亡科学家们的流亡方向的是（）

A、个人对于当时政治局势的判断
B、个人能力
C、外语水平
D、接收国家的教育理念

单项选择题美国的法学研究的是（）

A、大陆法系
B、海洋法系
C、加美法系
D、英美法系

单项选择题在哪里可以体现德国和美国大学之间的亲缘关系（）

A、课堂教学
B、研究生院
C、课后讨论
D、职业院校

单项选择题德国法学家研究的是什么法系（）

A、大陆法系
B、欧洲法系
C、海洋法系
D、科学法系

单项选择题美国最古老的大学不包括（）

A、耶鲁大学
B、哥伦比亚大学
C、斯坦福大学
D、哈佛大学

单项选择题19世纪，美国大学教学的重点是放在（）

A、通识教育的基础上
B、精英教育上
C、大众教育上
D、学识上

单项选择题德国的流亡科学家只有在美国的（）才最适合他们去工作。

A、职业学校
B、学院
C、大学
D、研究所

单项选择题1933年到1945年德国大学里被驱逐的知识分子人数大概（）人。

A、3000.0
B、2500.0
C、2000.0
D、1500.0

单项选择题从德国逃出来的犹太知识分子，有多少比例的人选择流亡美国（）

A、0.21
B、0.31
C、0.41
D、0.35