案例分析题9月10日是我国第32个教师节。在这个属于老师的节日里，很多学生特别是学生家长朋友们，都会向老师表达一份心意，有的在特别上下功夫，精挑细选；有的在价值上高标准，礼重彰显情意重；有的在联络上讲感情，宴请老师……不仅如此，还有直接送钱、送卡的，使感谢恩师变得金钱化、物质化，宴请的高档、送礼的价值等，成为衡量师生情谊的标尺。 C市一所小学的家长QQ群里，家长们就此讨论热烈，大都倾向于送笔和送花，讨论送礼价值1000元左右。另一群同样倍感纠结的是老师，该不该收？该怎么拒绝？

问答题请谈谈你的看法。

问答题假如你是H省文化部的观察员，请根据上述资料，以《美日韩基层文化建设的成功给我们的启示》为题写一份材料，供领导参考。 要求： （1）内容具体，符合实际； （2）目的明确，切合主题； （3）条理清楚，有概括性； （4）不超过600字。

问答题上述资料中提到“以内外兼修的方式，让农村未来的文化建设充满朝气”。请结合你对这句话的思考，联系自己的经验和感受，以“加强基层文化建设促进社会和谐发展”为题，写一篇文章。 要求： （1）自选角度，立意明确，有思想性； （2）联系实际，不拘泥于“给定资料”； （3）内容充实，语言畅达； （4）总字数1000～1200字。

问答题上述资料中提到“农家书屋，要面子更要里子”，根据“资料”，谈谈你对这句话的理解。 要求：理解准确，分析恰当，条理清楚，文字简练。不超过350字。

问答题“资料1、2”反映了当前我国基层文化建设存在的问题，请指出这些问题具体表现在哪些方面。 要求：内容全面，观点明确，语言准确。不超过200字。

问答题通读上述资料，请在有下划线的地方补充四个短语或短句，使整则材料语义完整。 要求：概括性强，用词精练。不超过30字。

问答题政府部门为做统计报告，需要了解学校、企业、社区等地的普通知识分子阶层对中国传统文化的了解、熟悉程度和观点态度，打算参考“资料1～3”的相关内容，设计一份调查问卷。假如由你具体负责这项工作，请设计出该问卷内容所应列出的主要问题。 要求： （1）写出明确具体的设问； （2）设问应当分类并对每类中的每个设问标注序号； （3）内容全面，用语得体，有条理； （4）不超过450字。

问答题有人说，当下的“国学热”只是在搞形式主义，不应大力宣扬。你是否同意这种观点？结合上述资料，试给出你的分析。 要求：条理清晰，有说服力。不超过200字。

问答题针对以上材料，谈谈你的看法。

问答题面对各类环境监测造假，谈谈你的看法。

问答题面对着网络排行榜的乱象，你怎么看？

问答题资料1中写道：“人类社会发展史是一部浓缩的生态环境兴衰史，也是人类文明随着生态环境的兴衰而兴衰的历史。如果按照传统的发展趋势而不发生改变，则在100年内人类赖以生存的地球将达到增长的极限。”请结合你对这句话的思考，联系自己的感觉和社会实际，自拟题目，写一篇文章。 要求： （1）自选角度，立意明确，有思想性； （2）联系实际，不拘泥于“资料”； （3）内容充实，语言畅达； （4）总字数1000字左右。

问答题假如你是一名大学生村官，请根据“资料1～3”，为县政府网站写一篇短文，向社会介绍低碳农业，以期促进低碳农业的发展。 要求： （1）内容具体，符合实际； （2）通俗易懂，表达简明； （3）不超过400字。