A.确定干预目标B.设计干预方案C.评估干预效果D.以上都是在心理行为干预中，必要的步骤是（）……

单项选择题在心理行为干预中，常用于评估干预效果的指标是（）

A.血压
B.心率
C.焦虑程度
D.甘油三酯

单项选择题在健康教育与宣传中，不利于长期干预效果的是（）

A.定期评估与反馈
B.家属参与
C.强化健康行为
D.忽视不良行为

单项选择题在健康教育与宣传中，最常用于改变个体不良行为的是（）

A.群体教育
B.个体教育
C.示范教育
D.暗示教育

单项选择题在实施方案干预过程中，以下干预方法常用于群体干预的是（）

A.心理干预
B.生活方式干预
C.医学干预
D.社会关系干预

单项选择题在实施方案干预过程中，不属于基本方法的是（）

A.健康促进
B.疾病预防
C.临床治疗
D.行为干预

单项选择题实施方案干预通常涉及哪些方面（）

A.信息传播、社会行动、改变环境、自我改善
B.计划、执行、控制、反馈
C.教育、训练、科研、服务
D.管理、组织、指挥、协调

单项选择题实施方案干预的核心是（）

A.信息传播
B.行为干预
C.社区动员
D.政策倡导

单项选择题实施方案干预的主要目的是（）

A.帮助个体和群体采取正确的健康行为
B.评估健康管理计划的成效
C.制定更加完善的健康管理计划
D.提高健康危险因素的知晓率

单项选择题对于肥胖患者，最有效的干预方法是（）

A.增加运动量
B.减少饮食中脂肪摄入
C.戒烟
D.以上都是

单项选择题对于高血脂患者，最有效的干预方法是（）

A.增加运动量
B.减少饮食中脂肪摄入
C.戒烟
D.以上都是

单项选择题对于高血压患者，干预方法不恰当的是（）

A.改善饮食结构
B.增加运动量
C.服用降压药物
D.减少睡眠时间

单项选择题在健康信息传播中，不利于提高健康教育的效果是（）

A.增加信息量
B.提高信息质量
C.针对目标人群
D.多样化传播渠道

单项选择题在健康信息传播中，不属于健康教育的环节是（）

A.信息发布
B.信息交流
C.信息反馈
D.信息保密

单项选择题健康教育计划制订中，重视培养个体的自我健康管理能力和健康素养的是（）

A.实践性原则
B.及时性原则
C.可接受性原则
D.系统性原则

单项选择题健康教育计划制订中，强调应根据个体的特征和需求进行差异化教育的原则是（）

A.针对性原则
B.科学性原则
C.整体性原则
D.公平性原则