A.审美追求B.实用性追求C.目的性追求D.象征性追求当（）意识经过漫长的历史阶段得以升华为自觉的追求时，人类……

单项选择题人类的设计意识产生并缓慢发展的时期是（）。

A.设计的萌芽时期
B.手工业时期
C.文艺复兴时期
D.工业时期

单项选择题设计的过程是（）的过程。

A.创造
B.审美
C.实现价值
D.提高经济

单项选择题改变学生闭门造车、孤芳自赏性格的有效手段，是使他们树立起完整的现代设计意识的最好方法是（）教育方法。

A.开放式
B.引导式
C.启发式
D.协作参与式

单项选择题创造性能力的发掘和塑造，培养学生的独创和开拓精神是（）的培养的实质。

A.现代工艺美学
B.现代综合审美
C.现代设计思维
D.现代科学技术的头脑

单项选择题具备（）意味着拥有对现代科技成果的恰当判断和利用的能力。

A.现代工艺美学
B.现代综合审美
C.现代市场分析能力
D.现代科学技术的头脑