A.游戏室的空间要大,便于儿童玩耍B.地板最好是木质或塑胶的,便于玩耍和清洗C.给儿童提供的玩具材料以成型玩具为主D.不必备齐“娃娃家”的玩具材料
单项选择题“非指导式游戏治疗”的提出者是()
A.伊德B.阿克恩C.罗杰斯D.桑代克
单项选择题下列关于有利于超常儿童发展的家庭环境的说法,不正确的是()
A.家长满足儿童的特殊需要,以最近发展区为其设立目标B.家长只需关注儿童的某些智能方面,扬长避短C.家庭为儿童创造求知的气氛D.家长保护儿童的好奇心
单项选择题对于口吃的矫治方法,不正确的是()
A.根据需要做呼吸练习B.增加儿童交往的机会C.对儿童的口吃要及时制止D.让儿童注意倾听
单项选择题在所有的语言障碍的类型中,最容易被发现的是()
A.构音异常B.发声异常C.流畅度异常D.语言发展异常
单项选择题在操作性条件反射理论中,凡是其结果使其行为减少的,称之为()
A.负强化B.惩罚C.行为迟缓D.正强化
单项选择题下列不属于儿童问题行为具体表现的是()
A.行为不足B.行为过度C.强化D.行为不恰当
单项选择题某幼儿过分依赖父母,总是和别的孩子关系恶劣,从产生的原因来看,这属于()
A.性格方面的问题行为B.矛盾心理引起的神经性行为C.情绪方面的问题行为D.习惯性方面的问题行为
单项选择题蒙特梭利曾经指出,对儿童进行语言障碍的矫治,不能错过()
A.二至四岁B.二至五岁C.二至六岁D.二至七岁
单项选择题语言发展迟缓会引发其他方面的发展迟缓,这其中不包括()
A.生理发展迟缓B.认知发展迟缓C.社会化发展迟援D.情绪情感发展迟援
单项选择题下列关于语言矫治的说法,正确的是()
A.语言矫治只能在教室或治疗室中进行B.语言矫治的过程是单向的C.语言矫治帮助语言障碍儿童完全恢复语言D.语言矫治过程是全面的、整合的学习活动过程
单项选择题导致儿童异常的原因不包括()
A.儿童自身发育的影响B.家庭抚养方式的影响C.社会环境的影响D.亲子关系的影响
单项选择题超常儿童早期教育在学习内容方面常用到的教学策略不包括()
A.独立学习项目B.加速学习C.加深学习D.内容精深化
单项选择题某幼儿三岁时便能阅读5000字的文学作品,并且会说三种语言,按照超常儿童的分类,他属于()
A.语言型B.智力型C.艺术型D.创造型
单项选择题下列关于智力落后儿童注意力的说法,不正确的是()
A.其注意力容易分股B.其注意范围狭窄C.其有意注意占优势,无意注意发展迟缓D.其注意力的转移和分配力差
单项选择题某幼儿曾患有脑膜炎,他不能像其他孩子一样将看到的图片内容迅速复述出来,这是因为()
A.他是一名智力落后儿童,感知觉速度缓慢,加工速度缓慢B.他是一名智力落后儿童,感知觉恒常性较差C.他是一名孤独症儿童,感知觉速度缓慢,加工速度缓慢D.他是一名孤独控儿童,感知觉恒常性较差