A.福列《梦后》B.维瓦尔第四首协奏曲C.《莫斯科河上的黎明》D.《斗牛士之歌》下面能够带给人温柔、惬意的情绪……

单项选择题下面哪种反应更接近本能？（）

A.美感享受反应
B.肢体律动反应
C.情态和情绪反应
D.联觉反应

单项选择题听音乐时会有一种期待，主要是对（）的期待。

A.演奏者
B.低音
C.理想音
D.高音

单项选择题乐感最重要的表现是（）。

A.对曲子的敏感度
B.满足感
C.对曲子的记忆能力
D.期待感

单项选择题（）能让我们感受到音乐的结构、理解作曲家的表现意图。

A.记住音乐的旋律
B.记住音乐的主题
C.记住音乐的节拍
D.记住音乐的背景

单项选择题审美经验不足的人往往更容易（）。

A.感受悲伤
B.听到低音
C.听到高音
D.抗干扰

单项选择题低音部和中音部放在一起形成半音关系后，人们听着就把两个音部联系在一起了，这是（）在起作用。

A.感觉的能力
B.耐受的能力
C.注意的能力
D.知觉的能力

单项选择题《春之祭》在第一次演奏的时候听众当场打了起来，主要是因为这首曲子（）。

A.挑战了人们的绝对阈限
B.挑战了人们的相对阈限
C.挑战了人们的耐受力
D.挑战了人们的知觉能力

单项选择题音乐专家最小可以听到（）的差别。

A.2音分
B.4音分
C.10音分
D.14音分

多项选择题实现目标所需要的素质包括（）。

A.需要
B.能力
C.习惯
D.经验

单项选择题对社会来说，对音乐的需要体现在（）。

A.参与音乐活动
B.支持音乐事业
C.需要音乐享受
D.进行音乐创作

多项选择题一个乐盲能够听得出哪些声音属性？（）

A.频率
B.振幅
C.时长
D.包络

单项选择题下面体现了教育程序失当的是（）。

A.完整性问题
B.全面性问题
C.深入性问题
D.关键期问题

单项选择题到处扔垃圾、城市大量的广告与学习音乐通过（）建立了联系。

A.音乐教育
B.音乐欣赏
C.培养审美素质
D.社会责任感

多项选择题音乐的意义是在三度创作当中完成的，三度指的是（）。

A.作曲者
B.演奏者
C.欣赏者
D.评论者

单项选择题吉特里斯对《沉思》的演绎体现了（）的情绪。

A.温柔
B.缠绵
C.焦虑
D.律动