问答题为什么语言变异研究对第二语言习得研究具有一定的方法论价值？
问答题学者们对第二语言学习者的语言变异的研究价值有什么不同看法？
问答题为什么说“扩散模式既是一种描写方法也是一种理论阐释模式”？
问答题什么是“量变规则”？这种描写方法与“分类规则”有什么不同？
问答题什么是“分类规则”？这种描写方法有何局限？
