A.根据学生在不同年龄阶段的身心特点安排体育活动B.发展学生自身机能与提高精神素养相结合C.根据学生的身心运动……

单项选择题大学阶段学校体育的主要特征是（）。

A.以规范的运动技能技巧教学为主
B.以自由活动为主
C.以自主活动为主
D.以发展机体表现能力为主

单项选择题小学阶段学校体育的主要特征是（）。

A.以规范的运动技能技巧教学为主
B.以自由活动为主
C.以自主活动为主
D.以发展机体表现能力为主

单项选择题中学阶段的学校体育的主要特征是（）。

A.以规范的运动技能技巧教学为主
B.以自由活动为主
C.以自主活动为主
D.以发展机体表现能力为主

单项选择题在一定意义上说，学校体育就是以一定的运动量强度为手段来达到促进学说身心发展的目的，这体现了体育过程的（）。

A.操作性
B.流动性
C.分散性
D.强度性

单项选择题教师在组织体育课堂教学是，往往采取分组的形式，如按性别分组、按项目分组等，这体现了体育过程的（）。

A.操作性
B.流动性
C.分散性
D.强度性

单项选择题体育教学的空间转移幅度大，不同内容的体育教学，要求的场地、器材有所不同。这体现了体育过程的（）。

A.操作性
B.流动性
C.分散性
D.强度性

单项选择题体育教学必须通过学习和掌握一定的器械运动，才能达到锻炼身体的目的，这体现了体育过程的（）。

A.操作性
B.流动性
C.分散性
D.强度性

单项选择题以下不属于学校体育的类别是（）。

A.舞蹈
B.田径运动
C.体操
D.游戏