A.学生的一般特征B.学生的学习风格C.学生学习的体育基础D.学生的身体条件E.学生的学习能力学情分析主要包括……

多项选择题纠正错误法的使用，应注意（）

A.先提主要错误
B.要肯定学生的进步
C.一次性把错误提出，便于学生改正
D.注意纠错的方法
E.注意增强学生信心

多项选择题循环练习法应该注意（）

A.站点不易太多
B.每个站点都是熟悉的内容
C.站点难易搭配
D.每个站点的负荷得当
E.站点锻炼的全面性

多项选择题一节45分钟的体育课，一般情绪的高峰会出现在（）

A.0-3分钟
B.4-15分钟
C.16-25分钟
D.25-35分钟
E.36-40分钟

多项选择题体育课程实施是一个怎样的过程？（）

A.相互理解的过程
B.互动对话的过程
C.制定计划的过程
D.理清思路的过程
E.意义建构的过程

多项选择题“在篮球运球学习中，至少能运用5种以上篮球裁判法手势”这种体育教学目标的表达方式是（）

A.课题
B.ABCD的表达方式
C.条件
D.内外结合的表述方法
E.标准