A.社会的影响B.老师的引导C.自我心理的转变D.家庭的教育儿童游戏精神的丢失原因是（）……

单项选择题弗洛伊德的人格发展理论中，俄狄浦斯三角关系是哪个阶段？（）

A.婴儿期
B.幼儿期
C.儿童期
D.青春期

单项选择题“孩子开始依赖父母，粘上父母，出现心境的易感期”是玛格里特.马勒的自我发展心理学理论中对婴儿哪个阶段的描述？（）

A.自闭期
B.共生期
C.孵化期
D.整合期

单项选择题“能够行走的孩子及能够说话的孩子，他的自恋达到了最顶峰，同时他的自恋的需要达到了最顶峰”是玛格里特.马勒的自我发展心理学理论中对婴儿哪个阶段的描述？（）

A.自闭期
B.共生期
C.孵化期
D.实践期

单项选择题“从母亲的脸色上开始找到自己的形象，第一次的镜像反应就出现了”是玛格里特.马勒的自我发展心理学理论中对婴儿哪个阶段的描述？（）

A.自闭期
B.共生期
C.孵化期
D.实践期

单项选择题玛格里特.马勒的自我发展心理学理论中，婴儿共生期是哪个年龄段？（）

A.0-1个月
B.0-2个月
C.2-6个月
D.6-12个月

单项选择题对同性父母产生认同，是弗洛伊德人格发展理论的哪个时期？（）

A.口唇期
B.肛门期
C.性器期
D.潜伏期

单项选择题玛格里特.马勒的自我发展心理学理论中，婴儿自闭期是哪个年龄段？（）

A.0-1个月
B.0-2个月
C.2-6个月
D.6-12个月

单项选择题“母亲在场，婴儿对新事物的探索及陌生人会出现焦虑。母亲离开会感到沮丧，母亲返回又会感觉到矛盾。”这样的婴儿依恋类型为（）

A.矛盾型依恋
B.安全型依恋
C.回避型依恋
D.反抗型依恋

单项选择题婴儿听觉技能发展时间为（）

A.怀孕1个月
B.胎儿3个月
C.胎儿6个月
D.出生1个月

单项选择题学者们研究，在哪个年龄段改善孩子的成长环境对儿童的获益更大？（）

A.2岁以前
B.2岁以后
C.6岁以前
D.6岁以后

单项选择题“通过同化和顺应达到符合环境要求的动态平衡状态。”这句话是对皮亚杰适应理论和建构学说中哪个定义的描述？（）

A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡

单项选择题“这是一种认知的心理结构，具有对客观信息进行整理、归类、改造和创造的功能。”这句话是对皮亚杰适应理论和建构学说中哪个定义的描述？（）

A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡

单项选择题维果茨基认为学习和指导的最佳时期是心理特征处在什么时候？（）

A.开始形成和发展时
B.开始形成但尚未成熟时
C.已经成长和发展时
D.已经形成和成熟时

单项选择题维果茨基认为儿童心理发展的源泉是（）

A.社会人际因素
B.智力水平因素
C.文化历史因素
D.语言发展因素

单项选择题维果茨基认为儿童智力发展的源泉是（）

A.学校课外活动
B.社会文化活动
C.家庭教育氛围
D.学校知识学习