学者们研究，在哪个年龄段改善孩子的成长环境对儿童的获益更大？（）

单项选择题“通过同化和顺应达到符合环境要求的动态平衡状态。”这句话是对皮亚杰适应理论和建构学说中哪个定义的描述？（）

A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡

单项选择题“这是一种认知的心理结构，具有对客观信息进行整理、归类、改造和创造的功能。”这句话是对皮亚杰适应理论和建构学说中哪个定义的描述？（）

A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡

单项选择题维果茨基认为学习和指导的最佳时期是心理特征处在什么时候？（）

A.开始形成和发展时
B.开始形成但尚未成熟时
C.已经成长和发展时
D.已经形成和成熟时

单项选择题维果茨基认为儿童心理发展的源泉是（）

A.社会人际因素
B.智力水平因素
C.文化历史因素
D.语言发展因素

单项选择题维果茨基认为儿童智力发展的源泉是（）

A.学校课外活动
B.社会文化活动
C.家庭教育氛围
D.学校知识学习

单项选择题班杜拉提出儿童是以怎样的学习方式获得社会行为，以下说法错误的是（）

A.行为学习
B.观察学习
C.模仿学习
D.语言学习

单项选择题提出环境因素决定心理发展的是（）

A.华生
B.高尔顿
C.班杜拉
D.皮亚杰

单项选择题提出遗传因素决定心理发展的是（）

A.华生
B.高尔顿
C.班杜拉
D.皮亚杰

单项选择题个体心理发展的第二叛逆期是（）

A.婴儿期
B.幼儿期
C.童年期
D.青春期

单项选择题个体心理发展的第一叛逆期是（）

A.婴儿期
B.幼儿期
C.童年期
D.青春期