A．反映的总体数量特征的性质不同B．数量大小不同C．统计单位不同D．使用领域不同数量指标和质量指标的根本区别在……

单项选择题统计总体与总体单位之间的关系表现为（）。

A．二者是固定不变的
B．总体是总体单位数量标志的总和
C．总体只是由存在数量标志的总体单位构成的
D．总体与总体单位在一定条件下是可以变换的

单项选择题一个统计总体（）。

A．只能有一个标志
B．只能有一个统计指标
C．可以有多个标志
D．可以有多个统计指标

单项选择题工业企业的设备台数、产品产值（）。

A．都是连续型变量
B．都是离散型变量
C．前者是连续型变量、后者是离散型变量
D．前者是离散型变量、后者是连续型变量

单项选择题某学生某门课成绩为75分，则“成绩”是（）。

A．品质标志
B．变量
C．变量值
D．标志值

单项选择题从标志角度看，变量是指（）。

A．可变的数量标志
B．可变的数量标志值
C．可变的品质标志
D．可变的品质标志值

单项选择题下列标志中是数量标志的有（）。

A.产品等级
B.工龄
C.产品零售额
D.产品工时定额

单项选择题考察全国的工业企业基本情况时，以下标志中属于不变标志的有（）。

A．产业分类
B．所有制
C．职工人数
D．劳动生产率

单项选择题某工厂几个工人的工资分别为1000元、1050元，1100元和1200元，这几个数字是（）。

A．标志
B．变量值
C．指标
D．变量

单项选择题专业技术人员的职称是（）。

A．品质标志
B．数量标志
C．数量指标
D．质量指标

单项选择题要了解某市集体所有制工业企业设备的装备情况，则统计总体是（）。

A．该市集体所有制的全部工业企业
B．该市集体所有制的每一个工业企业
C．该市集体所有制工业企业的某一台设备
D．该市集体所有制工业企业的全部设备

单项选择题要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是（）。

A．50个学生
B．50个学生的学习成绩
C．每一个学生
D．每一个学生的学习成绩

单项选择题构成总体的每个个体所有方面的特征是（）。

A．必须完全相同
B．不完全相同但至少有一个方面相同
C．完全不相同
D．既可以相同，也可以不同

单项选择题到商场购物停车变得越来越困难，管理人员希望掌握顾客找到停车位的平均时间。为此某一个管理人员跟踪了50名顾客并记录下他们找到车位的时间。这里管理人员感兴趣的统计总体是（）。

A．管理人员跟踪过的50名顾客
B．上午在商场停车的顾客
C．在商场停车的所有顾客
D．到商场购物的所有顾客

单项选择题在统计的三种涵义中，统计学与统计活动的关系是（）。

A．过程与成果的关系
B．理论与实践的关系
C．本质与内容的关系
D．无关系