A.能较好的促进人与人的交流B.推测构音障碍的轻重C.协助失语和智能障碍的区分D.进行语言能力分级E.能区分语言获得前后的听觉障碍
多项选择题目前的语言障碍的专家诊治系统一般包括哪些模块（）
A.病历管理B.诊断系统C.康复训练D.系统介绍E.远程学习
单项选择题下列对电视的影响说法不正确的是（）
A.阻止交谈、游戏、家庭庆祝和争论B.影响儿童形成自己的语言能力C.影响了儿童语言训练的时间D.对儿童没有不良影响E.提供广泛的听、视觉素材
单项选择题韩某，男，28岁。经3个月语言治疗后，现患者能自发说出“他不去，但我去”，故患者现自发语言到哪个句子水平（）
A.陈述句B.单句C.祈使句D.一重复句（简单语义）E.多重复句（复杂语义）
单项选择题江某，男，58岁，确诊为Broca失语。患者最难自发表述的是以下哪类词汇（）
A.形容词B.数词C.代词D.介词E.动词
多项选择题神经症病人常常伴有什么样的语言特点（）
A.好倾诉B.过分夸大病症C.叙述仔细而累赞D.语言交流内容基本无用词错误E.语言交流内容或语法错误
多项选择题以下属于语言理解的策略的是（）
A.语义策略B.词序策略C.句法策略D.反馈监控
多项选择题影响语言交流的心理因素有（）
A.交流角色关系B.交流者的欲望C.交流者的地位D.交流者的心态E.交流者的年龄
单项选择题洪某，女，43岁。患者来门诊求治时，表现得好倾诉，且对病症叙述仔细而累赘，医生难以打断其谈话。患者语言表现与以下哪个症状最相关（）
A.幻觉B.紧张C.木僵状态D.记忆力障碍E.自知力不完整
单项选择题蒋某，男，32岁。患者在与医生对话的开始部分可以回答简单问题，但其后患者目光对视差，不能继续围绕医生提出的话语主题进行对话。患者最可能在语言理解过程的哪个环节出现障碍（）
A.语言理解策略B.语言理解的信息整合C.语言理解中的推理作用D.反馈监控E.短时记忆
单项选择题麦某，男，6岁。医生与其谈话时感语言交流进行困难，医生数问患者才有一答，且语速减慢，但交流内容基本切题。患者最可能会出现以下哪个症状（）
A.幻觉B.兴奋状态C.木僵状态D.精神运动性迟缓E.自知力不完整
单项选择题语言理解的心理基础中保证语言交际围绕话题的是（）
A.感知辨识B.短时记忆C.反馈监控D.长期记忆E.词序策略
单项选择题语言产出过程中确定语言的内容并形成未来语言表述的基本格式的阶段是（）
A.表述动机B.内部语言C.外部语言D.执行阶段E.语义切迹
单项选择题语言产出过程中既是理解的终点，又是生成的起点的是（）
A.表述动机B.语义切迹C.独白D.对话动机E.外部语言
单项选择题在语言交流中语言理解是从句子的（）
A.表层结构到深层结构的过程B.深层结构到表层结构的过程C.表层结构到表层结构的过程D.深层结构到深层结构的过程
多项选择题以下药物可用于抗精神异常的有（）
A.胞二磷胆碱B.都可喜C.氟西汀D.氟哌啶醇E.艾司唑仑
