A、以学员为中心 B、调动多方面积极性 C、计划严肃性与灵活性相结合 D、学以致用
单项选择题绩效分析法是通过绩效考核,对照实际绩效与标准绩效的差距,重点分析()
A、产生差距的原因 B、个人能力的差距 C、组织绩效差距 D、行为动机模式
单项选择题()是培训活动的首要环节
A、培训需求预测 B、培训目标预测 C、培训需求分析 D、培训目标分析
单项选择题()要回答为什么培训、培训谁、以及培训什么的问题
A、培训需求预测 B、培训需求分析 C、培训项目选定 D、培训项目策划
单项选择题()是按特定工作的实际需要与任职者现有知识能力之间的差距
A、绩效差距 B、确认差距 C、培训需求 D、培训预测
单项选择题培训项目和课程开发是()的关系
A、全局和局部关系 B、出口和入口的关系 C、问题和结果的关系 D、内容与形式的关系