A.范例学习B.接受学习C.尝试学习D.发现学习若把概念的同化作为接受学习，那么概念的形成就是（）……

单项选择题著名的哥德巴赫猜想（任何一个大于4的偶数都是两个奇素数之和）的发现过程主要采用了（）

A.演绎推理
B.论证推理
C.归纳推理
D.类比推理

单项选择题20以内的进位加法，一般先教学9加几，然后再教学8加几，7加几，，教学时主要渗透的数学思想是（）

A.函数思想
B.集合思想
C.化归思想
D.极限思想

单项选择题在教学公约数与公倍数概念时，要注重渗透的集合思想是（）

A.交集思想
B.并集思想
C.差集思想
D.补集思想

单项选择题关于重点、难点与关键，下列说法正确的是（）

A.教材的重点就是教学的重点
B.教材的难点就是教学的难点
C.教材的关键就是教学的关键
D.教材的重点与难点有时可以相同

问答题简要论述新课程标准中对学生数学素养提出的新要求。