A.无律阶段B.他律道德阶段C.后习俗水平阶段D.以上都不是
单项选择题()独创“临床法”系统研究了幼儿认知发展的主要方面。
A.皮亚杰B.弗洛伊德C.维果茨基D.埃里克森
单项选择题幼儿社会学习的两个主要任务:()与获得相应的性别角色。
A.发展主动性B.智力发展C.创造性潜能开发D.技能获取
单项选择题()认为,学习理论的中心问题是主要研究人类行为形成的起因。
A.托尔曼B.布鲁纳C.班杜拉D.奥苏贝尔
单项选择题()首先从病床心理学和精神病学的角度解释游戏的动力机制,提出补偿说。
A.荣格B.弗洛伊德C.叔本华D.马斯洛
单项选择题加涅认为,学习的内部过程可以概括为九个环节,分别是:期望、接受、选择性知觉、短时记忆、()、长时记忆、检索提取、行为表现、反馈。
A.回忆B.语义编码C.加工D.重复