A.研究思想政治教育方法形成、变化和发展的规律B.研究思想政治教育方法的历史规律C.研究思想政治教育方法的现实……

多项选择题在思想政治教育方法论可以借鉴的学科中，下列属于既有部分教育内容交叉，又可直接引入某些教育方法的学科是（）

A.教育学
B.伦理学
C.心理学
D.系统科学

单项选择题作为气质修养，教育者应在（）方面下功夫。

A.活泼开朗，热情奔放
B.沉着冷静，稳重老练
C.谦虚谨慎，不骄不躁
D.勇敢大胆，开诚布公

单项选择题从思想政治教育的实际需要来看，教育者知识结构应是“（）”类型，即在宽中求专。

A.菱式
B.矩式
C.圆式
D.塔式

单项选择题思想政治教育系统是由教育者、受教育者、教育内容与教育方式等基本要素构成的，教育者在思想政治教育过程中居于（）地位。

A.主体
B.重要
C.主导
D.指导

单项选择题按照课题来源划分，研究课题可分为（）

A.基础研究、应用研究或对策研究课题
B.政府课题、学会课题和自主课题
C.应用研究、预测性课题、自主客体
D.描述性课题、解释性课题、预测性课题

单项选择题选题时首先要选择那些思想政治教育迫切需要解决的理论问题和现实问题。这是选择研究课题的（）

A.科学性原则
B.需要性原则
C.创新性原则
D.可行性原则

单项选择题按照课题性质划分，研究课题可分为（）

A.基础研究、应用研究或对策研究课题
B.描述性课题、解释性课题、预测性课题
C.应用研究、预测性课题、自主客体
D.政府课题、学会课题和自主客体

单项选择题按照研究目的划分，研究课题可分为（）

A.基础研究、应用研究或对策研究课题
B.描述性课题、解释性课题、预测性课题
C.应用研究、预测性课题、自主客体
D.政府课题、学会课题和自主客体

单项选择题下列思想政治教育检测评估的素质指标不包括（）

A.政治思想素质
B.道德品质素质
C.身体心理素质
D.思想作风素质

单项选择题下列不属于思想政治教育检测评估意义的是（）

A.不断增强教育效果的重要手段
B.不断总结成功经验的重要方式
C.不断提高教育质量的重要途径
D.加强和改进教育工作的重要措施

单项选择题下列属于对象直接反馈的是（）

A.汇报式反馈
B.抽查式反馈
C.恳谈式反馈
D.定点式反馈

单项选择题下列信息反馈在思想政治教育调控过程中的作用不包括（）

A.检测教育决策的执行，以利修正、调节原决策方案
B.保障教育系统的协调发展和决策的正确执行
C.掌握教育对象的思想动向，为正确追踪决策提供科学依据
D.掌握教育对象的个人信息，以利了解其内心的秘密

单项选择题下列属于纵向职能反馈的是（）

A.抽查式反馈
B.大众传媒反馈
C.民意测验反馈
D.社会调查反馈

单项选择题下列属于横向大众反馈的是（）

A.汇报式反馈
B.抽查式反馈
C.民意测验反馈
D.定点式反馈

单项选择题寓教于行、寓教于管属于下面哪种综合方式？（）

A.渗透式综合方式
B.协调式综合方式
C.主从式综合方式
D.交替式综合方式