A.“明确目标——阅读课文——读写结合——迁移习作”四个阶段B.“明确要求——阅读课文——领悟写法——迁移习作”四个阶段C.“明确目标——阅读课文——领悟写法——迁移习作”四个阶段D.“明确要求——阅读课文——读写结合——迁移习作”四个阶段
多项选择题词语教学的原则是（）。
A.注意通达B.力求准确C.突出重点D.积累词语
多项选择题写字教学的策略，具体来说有哪几点需要把握？（）
A.细心指导，培养学生良好的书写习惯B.灵活施教，激发学生写字兴趣C.以身作则，加强教师的示范作用D.评价有效，提高写字教学效率
单项选择题下列不属于识字教学内容的是（）。
A.字义B.字音C.字形D.书写
判断题熏陶法是学生在学习书法的过程中，运用多种教学手段，对学生进行熏陶感染，逐步培养学生审美趣味，引起审美心理的逐步变化。
判断题汉语拼音的声母、韵母的读音和形之间有密切的联系，声韵母的读音不能只靠机械记忆。
