A.全面阅读 B.主动阅读 C.有选择地阅读 D.积极阅读
问答题在德国中等学校几种,学制如何?培养目标是什么?
问答题苏联教学论专家赞科夫从1957年到1977年期间,在小学进行了探索新的小学教学体系的实验研究。在长期实验的基础上,赞科夫构建起注重儿童“一般发展”的发展性教学理论。什么是“一般发展”?
单项选择题为了适应欧洲一体化发展的需要,从1988年起,法国开始在初等学校进行开设()课程的尝试。
A.外语 B.科学与技术 C.通讯 D.商业
单项选择题美国波士顿大学教授K.瑞安在总结了二战后美国道德教育的得失以后,提出了五个新道德教育模式,即取“榜样”、“解释”、“劝诫”、“环境”和“()”。这一模式可以说是多元道德教育模式相整合的新产物。
A.体验 B.交流 C.观摩 D.自省
单项选择题在整个欧洲,()的初等学校是最早产生的,也最早建立起国家初等教育制度。
A.法国 B.德国 C.英国 D.意大利