A.被动倾听B.互动倾听C.消极倾听D.主动倾听在沟通中听者静静的听别人说，尽管非常专注，但是没有成功的把讯息……

单项选择题领导权力中的（）的实施需要教练员提供方向、建立团队文化、灌输价值观、激励对目标的追求、解决冲突、善于沟通。

A.柔性化、隐性化领导力
B.刚性化、隐性化领导力
C.柔性化、显性化领导力
D.刚性化、显性化领导力

单项选择题现代领导行为的一个突出特点，就是领导作用的发挥正在由刚性转向柔性，由显性转向（）

A.弱性
B.隐性
C.短期性
D.内在

单项选择题榜样和专长的力量，这是一种（）的变化。

A.长期性
B.领导
C.短期性
D.权力

单项选择题只有赢得团队的尊重，才能拥有达到卓越所需的（）

A.利益
B.领导
C.权利
D.权力

单项选择题每一种沟通的方式都有该方式的优缺点，对于电子媒介语言来说，优点是（）

A.快速传递
B.持久性强
C.内涵丰富
D.信息意义明确

单项选择题处于（）阶段需要的教练员需要回答的问题是：“单位里有人鼓励我的发展吗？”

A.生理和安全需要
B.社交需要
C.尊重需要
D.自我实现需要

单项选择题处于（）阶段需要的教练员需要回答的问题是：“我觉得我的领导或同伴关心我的个人情况吗？”

A.生理和安全需要
B.社交需要
C.尊重需要
D.自我实现需要

单项选择题处于（）阶段需要的教练员需要回答的问题是：“在过去的一周里，我因训练和比赛出色而受到表扬吗？”

A.生理和安全需要
B.社交需要
C.尊重需要
D.自我实现需要

单项选择题处于（）阶段需要的教练员需要回答的问题是：“在训练和比赛中，我每天都有机会发挥我最擅长的技术吗？”

A.生理和安全需要
B.社交需要
C.尊重需要
D.自我实现需要

单项选择题处于（）阶段需要的教练员需要回答的问题是：“我有完成训练比赛任务所需要的条件和设备设施吗？”

A.生理和安全需要
B.社交需要
C.尊重需要
D.自我实现需要

单项选择题处于（）阶段需要的教练员需要回答的问题是：“我知道我的训练和比赛要求吗？”

A.生理和安全需要
B.社交需要
C.尊重需要
D.自我实现需要

单项选择题从需求理论出发分析建立一个充满活力的团队，关键在于满足每个人的（）

A.目标
B.梦想
C.需求
D.价值

单项选择题力量训练中蛋白质补充不包括下面哪个目的（）

A.提高骨骼肌CP的储量
B.提高骨骼肌收缩蛋白的数量
C.调节中枢疲劳及促进睡眠、消除疲劳
D.防治运动肌的损伤

单项选择题在运动员需求发展的前三个阶段里面，教练员应该做到，让每个人都感到在各自岗位上能发挥自身才干，又要激励他们（）

A.进步和成长
B.相互竞争
C.相互团结
D.竭尽全力

单项选择题使用兴奋剂最直接的受害者是（）

A.教练
B.运动员家属
C.兴奋剂检测人员
D.运动员