A.犯罪心理学是一门或然性学科B.犯罪心理学是一门实用性很强的应用心理科学C.犯罪心理学是心理学的分支学科D.犯罪心理学更偏重理论研究
单项选择题“狼孩”的例子告诉我们()
A.心理是人脑的机能B.客观现实是心理的源泉C.心理是在实践活动中产生发展起来的D.心理是人脑对客观现实的主观能动的反映
单项选择题“仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱”表现出()与犯罪的关系。
A.政治B.社会风气C.经济D.社会文化
单项选择题()是犯罪心理学的研究对象,也是犯罪心理学研究的方法和途径。
A.犯罪心理B.犯罪行为C.犯罪对策心理D.犯罪心理预防
单项选择题以下哪一项不是约克尔森和萨米诺所总结出的“犯罪人格”的核心要素?()
A.从幼年就开始出现的暴力倾向以及与之配合的道德观模式B.性格冲动而善变,对自身行事缺乏长期计划性C.无理由的反社会行为,经常性的空虚感或无聊感D.多愁善感而不善于与人沟通
单项选择题基于人格特质理论的研究范式,构成低自我控制能力次生维度之一的简单化自我中心性实际上是由哪两个基本维度组合而成?()
A.认知能力维度与功利性满足来源维度B.耐受能力维度与功利性满足来源维度C.认知能力维度与耐受能力维度D.性格内外倾维度与情绪稳定度维度
单项选择题基于人格特质理论的研究范式,以下哪一项不是构成低自我控制能力的基本维度?()
A.认知能力维度B.行为学习维度C.耐受能力维度D.功利性满足来源维度
单项选择题按照赫希的表述,社会控制有四个组成部分,分别是:()
A.注意、保持、再现、动机B.持续、频率、优先、强度C.依恋、投入、参与、信仰D.否定责任、否定伤害、谴责谴责者、诉诸高阶忠诚
单项选择题根据社会学家弗朗西斯·伊凡·奈所总结的控制类型,通过被社会化的个人所重视的人际关系对个人施加压力以实现的控制被称为“()”。
A.直接控制B.间接控制C.内在控制D.通过欲求满足实现的控制
单项选择题下面哪一个理论被认为是属于以性恶论为基础的守法行为归因理论倾向?()
A.经典犯罪学理论B.行为学习理论C.社会控制理论D.标签理论
单项选择题大卫·马兹阿(David Matza)和格雷瑟姆·塞克斯(Gresham Sykes)通过对青少年犯罪人的观察研究总结,发现的被称为“道德漂移”的现象,指的是什么?()
A.行为人利用道德规范的一些漏洞为借口实施越轨行为,而一旦这些借口失效,又回到道德规范的红线以内B.行为人在实施了过失或偶然的错误行为之后作出强词夺理的辩解C.行为人利用特殊情境制造一个合理化解释,着手实施一个早已存在的犯意D.行为人对其行为所造成的伤害不予认可或者避重就轻
单项选择题以下哪一项是对差异接触理论与中和技巧理论之间的逻辑关系的正确理解?()
A.这两个理论各自独立,无明显逻辑关联B.差异接触理论与中和技巧理论是学习理论体系中并列的归因理论C.中和技巧理论是对差异接触理论进行解释与补充的下位理论D.中和技巧理论是差异接触理论的概念性基础
单项选择题以下哪一项可以被认为是差异接触理论第4命题所指“对犯罪的技巧及与犯罪相关的目的、动机、合理化解释与态度的习得”的例子?()
A.监狱中混合关押的犯人之间的“交叉感染”B.儿童模仿大人击打充气娃娃C.青少年帮派成员抱着“为朋友两肋插刀”的念头参与街头斗殴D.以上皆是
单项选择题以下哪一句是犯罪学界对萨瑟兰的差异接触理论的评价?()
A.“即使在我们的头脑中,人类也没有自由可言”B.“针对犯罪原因提出的最具学术品味的理论性论述之一”C.“近朱者赤,近墨者黑”D.“犯罪是正常人对非正常环境作出的正常反应”
单项选择题根据班杜拉对观察学习机制的四过程表述,在()这一过程中,学习者会将其从模仿对象那里获取的具体信息转化成抽象的认知符号以便于可以存储于记忆中。
A.注意过程B.保持过程C.运动再现过程D.动机过程
单项选择题以下哪一项是关于班杜拉著名的儿童模仿实验(波波玩偶实验)的正确说法?()
A.本实验的研究对象是对充气玩偶实施攻击行为的成年人B.在本实验观察的基础上,班杜拉提出了观察学习机制C.波波玩偶实验是心理学发展史上无争议的最重要心理学实验D.本实验不外乎是证明了小孩子会模仿大人的行为