A.准确性B.逻辑性C.生动性D.严肃性
多项选择题CAI(计算机辅助教学)最突出的特点是()。
A.交互性B.有利于因材施教C.有利于提高学生主动性D.有利于把教师从重复劳动中解放出来
单项选择题教师和学生在教学过程中具体的操作行为方式称之为()。
A.教学方法B.教学方式C.教学过程D.教学规则
单项选择题借助录音机、摄像机等工具进行观察是一种()。
A.直接观察B.间接观察C.参与观察D.追踪观察
单项选择题在某一部分教材中,关系全局,直接影响其它知识学习的那些知识,叫做这部分教材的()。
A.重点B.难点C.关键D.重点也是难点
多项选择题数学操作技能的学习过程大致可分为动作的()。
A.定向阶段B.分解阶段C.整合阶段D.熟练阶段
单项选择题为导入新课或讲解新知识而组织的练习叫做()。
A.基本练习B.单一性练习C.对比性练习D.准备性练习
单项选择题实物、标本、模型、图表等属于()。
A.传统教学手段B.电化教学手段C.网络教学手段D.现代化教学手段
单项选择题解决各种实际问题的一种数学思考方法是()。
A.数学调查B.数学测量C.数学建模D.数学制作
单项选择题整个数学知识体系的基石是()。
A.空间与图形B.统计与概率C.数与代数D.实践与综合应用
单项选择题提出联结主义试误说的代表人物是()。
A.皮亚杰B.布鲁纳C.桑代克D.奥苏伯尔
单项选择题()加强了数学知识的系统性和严密性,把过去删减不当的内容重新编入了课本,提高了程度。
A.第一套教材(1952-1955年编)B.第二套教材(1959-1961年编)C.第三套教材(1960-1961年编)D.第四套教材(1963年编)
单项选择题在某一部分教材中,关系全局、直接影响其他知识学习的那些知识,叫做()。
A.教材的重点B.教学的重点C.教材的难点D.教材的关键
单项选择题()的特征是以计算机为核心,并包括网络技术的运用。
单项选择题()是调查者通过访谈、问卷、测验、座谈等方式有计划地了解教育活动的历史状况与发展、取得的经验与存在的问题,经过分析综合,得出正确结论,用以指导教育实践的研究方法。
A.观察法B.调查法C.实验法D.个案研究
单项选择题()所表示的是测验内容与所要测量的内容之间的一致性程度。
A.内容效度B.同时效度C.预测效度D.效标关联效度