A.失语症B.运动性构音障碍C.器质性构音障碍D.功能性构音障碍先天性唇腭裂属于（）……

单项选择题用带有声音的玩具可以训练患儿的（）

A.听说注意训练
B.视觉注意训练
C.触觉注意训练
D.注意的保持与记忆训练

单项选择题语言发育迟缓的病史采集中，错误的是（）

A.不需了解原发病
B.记录儿童出生时的有关情况
C.询问家族中是否有类似情况
D.询问父母文化程度

单项选择题用图片或实物让患者进行命名，是为了训练患者的（）

A.听力
B.语音辨识能力
C.语义理解能力
D.口语表达能力

单项选择题让患者从预先准备好的一段声音中（声音中有语音及自然音的混合）分辨出语音，是为了训练患者的（）

A.语音辨识能力
B.语义理解能力
C.口语表达能力
D.阅读能力

单项选择题失语症患者在进行听理解训练时，不需要练习的是（）

A.语音辨识
B.听词指图
C.命名训练
D.词语记忆广度扩展

单项选择题下列哪些行为可以降低呛咳的风险（）

A.一边聊天一边吃饭
B.一边哈哈大笑一边吃饭
C.吃饭时全神贯注
D.吃饭时狼吞虎咽

单项选择题对失语症的预后没有影响的是（）

A.体重
B.性格
C.智力
D.治疗介入时间

单项选择题书写障碍中的构字障碍表现为（）

A.可以简单写一画两画，但构不成字形
B.写出的字看起来像，但有笔画增添或减少
C.书写过程中出现句法障碍
D.书写中混杂一些无关字词句

单项选择题书写过程中出现语法障碍的是（）

A.镜像书写
B.构字障碍
C.句法异常
D.书写过多

单项选择题表现为字的笔画正确，但是笔画的位置不对的是（）

A.视空间行书写障碍
B.书写异常
C.惰性书写
D.象形书写

单项选择题书写时类似于口语表达中的语言过多，书中混杂一些无关字句或词的是（）

A.书写不能
B.镜像书写
C.书写过多
D.象形书写

单项选择题完全性的书写障碍，可以简单地写一画两画，但构不成字形的是（）

A.书写不能
B.构字障碍
C.书写过多
D.惰性书写

单项选择题下列选项中，哪个是流畅性失语的表现（）

A.信息量大
B.韵律异常
C.句子长度缩短
D.说话量多

单项选择题以下哪些是非流畅性的表现（）

A.说话量减少
B.说话不费力
C.韵律正常
D.信息量少

单项选择题下列描述中，属于杂乱语的是（）

A.大量错语混有新语，缺乏实质词
B.难以说出欲说的恰当词语
C.语言不流畅，伴有叹气
D.不停重复前面说过的内容