A.用力叹气B.用压舌板辅助抬高软腭C.舌运动训练D.用软毛刷刺激软腭E.用冰块刺激软腭下列哪项不是针对软腭抬……

单项选择题就患者感觉性失语，最佳的训练内容是（）

A.发音转换训练及句子转换训练
B.文字训练
C.手势训练
D.呼名训练
E.书写表达训练

单项选择题下列哪一项属于言语训练的实用交流能力训练内容（）

A.词汇理解
B.运用手势、笔谈的训练
C.句法能力训练
D.失用训练
E.计算功能训练

单项选择题哪一种失语症患者预后较好（）

A.年龄较大者
B.右利手者
C.表达障碍为主者
D.第2次脑梗死后失语者
E.无康复愿望者

单项选择题患者只能划上一两笔画，无规律的点或涂鸦，这种现象称为（）

A.惰性书写
B.象形语音
C.镜像书写
D.构字障碍
E.完全书写不能

单项选择题问患者‘你好吗；你叫什么名字，都回答为’人啊；人啊；这种现象被称为（）

A.杂乱语
B.模仿语言
C.错语
D.刻板语言
E.说话费力

单项选择题人类的构音器官不包括（）

A.鼻
B.舌
C.心脏
D.声带
E.喉

单项选择题狭义的构音障碍是指（）

A.运动性构音障碍
B.器质性构音障碍
C.功能性构音障碍
D.痉挛性构音障碍
E.迟缓型构音障碍

单项选择题构音障碍的临床表现不包括（）

A.发音困难
B.发音不准
C.咬字不清
D.听理解障碍
E.音调异常

单项选择题zh的发音方法是（）

A.塞音
B.塞擦音
C.擦音
D.边音
E.鼻音

单项选择题辅音g，k，h的发音部位是（）。

A.上，下唇
B.舌面后部与硬腭前部
C.舌尖与上齿背
D.上齿与下唇
E.舌尖与硬腭前部

单项选择题言语的概念是（）

A.一种符号
B.人类社会约定俗成的
C.只与声带有关
D.音带语言形成的机械过程，与神经和肌肉相关
E.以意愿的形成和转化为语言的符号为特征，同时也包括了由声音符号转化为内容的理解

单项选择题言语流利，但可观察到有理解障碍，但思想和言语表达尚无明显限制，该患者失语严重程度属于（）

A.5级
B.2级
C.3级
D.4级
E.1级

单项选择题不属于调音器官的是（）

A.腭（软腭、硬腭）
B.齿
C.唇
D.咽
E.喉

单项选择题不属于语言训练适应症的是（）

A.失语症
B.语言发育迟缓
C.发声障碍
D.行为障碍
E.构音障碍

单项选择题运动性构音障碍的构音评定不包括（）

A.会话
B.单词评定
C.音节复述评定
D.文章水平评定
E.语法评定