第一步,提出目标。第二步,准备制定实现目标的方案。第三步,选择关键,即实现目标的关键。第四步,提出几种方案。第五步,决策。第六步,制定方案说明书。第七步,进行小型实验。第八步,普遍推广实施。第九步,检查评估。
问答题简述科学管理的特点。
问答题简述科学型管理模式产生的背景。
问答题简述行政管理的局限性。
问答题简析行政管理的优点。
问答题简析行政管理的特点。
问答题简析行政管理产生的背景。
问答题简述经验管理的优缺点。
问答题简析经验管理者转折点出现的原因。
问答题简述管理者应当具备的能力。
问答题简述管理者对被管理者的积极影响和消极影响。
问答题试述当前教育管理过程中信息沟通方面存在的问题和对策。
问答题举例分析整体不等于各个孤立部分的总和原因。
问答题系统科学为教育管理提供的方法论原则有哪些?
问答题简述系统的结构与功能之间的关系?
问答题简述人性及其构成。