我国国土辽阔,地理环境复杂,各地的自然条件、生产方式和文化特色差异很大。据此完成下面小题。
A.北方地区的人口约占全国55%B.南方地区的矿产资源贫乏C.西北地区的东部多为定居放牧D.青藏地区的青稞单产较低
单项选择题地理界线两侧反映出区域之间的地理差异性,下列关于地理界线的表述正确的是()。
A.秦岭—淮河一线两侧地理差异显著B.南方与北方地区界线的主导因素是热量C.西北与北方地区界线的主导因素是降水D.青藏与其他地区界线的主导因素是光照
单项选择题下列关于区域不同发展阶段地理环境对人类活动影响的叙述,正确的是()。
A.农业文明多发祥于热带和亚热带地区B.在后工业化时期,人类不再需要开发利用自然资源C.自然条件始终是限制区域发展的主要因素D.在农业文明时期,人类主要分布在土壤肥沃,灌溉便利的平原地区
问答题在上述教学中,使用了哪些教学媒体,它们的作用是什么?
问答题本次教学过程的教学目标是什么?
问答题阅读下列材料,回答问题。材料一教学时教师经常是边朗读、边解释,或边朗读、边让学生把课文中的重点内容用笔勾划出来,或分析句子的结构特点,讲清有关新、旧地理概念之间的联系,甚至要求学生能把重点句子熟读、背记。材料二一位老师在讲到有关喀斯特溶洞内千姿百态的石钟乳、石笋的描写,长江三峡雄伟景象的描写,威尼斯水城景色的描写等时,除了由教师本人讲读以外,还请某位普通话标准、朗读技巧好的学生站起来朗读,在中学低年级还可以分组或组织全班齐声朗读。上述材料共同叙述了什么样的教学方法?使用范围是什么?
问答题说明H港发展成为该国南部沿海最大港口的地理条件。
问答题简述沿海运河航道航运优势。
问答题分析沿海运河开凿工程量较小的原因。
问答题分析图示地区沿海运河开凿前的水运条件。
问答题绘制岩石圈物质循环图,并对课标要求“运用示意图说明地壳内部物质循环过程”进行解读。
单项选择题某品牌企业在京津冀地区建有饮用瓶装水厂。读下图,回答下列各题。 瓶装水厂的建设使所在地()。 ①就业岗位增加 ②吸引大城市人口迁入 ③承接品牌授权地区产业转移 ④吸引相关企业集聚⑤城市等级提升
A.①②⑤ B.①③④ C.②③④ D.②④⑤
单项选择题某品牌企业在京津冀地区建有饮用瓶装水厂。读下图,回答下列各题。 瓶装水厂如此选址的主要原因是()。
A.利用优于授权地的水源 B.靠近技术发达地区 C.吸引高素质的劳动力 D.降低运输成本
单项选择题读下图,回答下列各题。 甲地为峰林,同类景观多出现在()。 ①苏 ②湘 ③滇 ④新 ⑤桂 ⑥内蒙古
A.①② B.③④ C.③⑤ D.⑤⑥
单项选择题读下图,回答下列各题。 图中()。
A.甲处侵蚀作用最强烈 B.乙处由内力作用形成 C.丙处易发生滑坡现象 D.丁处是典型的背斜山
单项选择题我国第四个南极科学考察站-泰山站(73°51′S,76°58′E)于2014年2月8日正式建成开站。下图示意某科考队员当日拍摄的一天太阳运动轨迹合成图。读图回答下列各题。 该日太阳位于图示F位置时()。
A.泰山(36°N,117°E.旭日东升 B.东京(36°N,141°E.夕阳西斜 C.纽约(41°N,74°W)烈日当空 D.开普敦(34°S,18°E.夜色深沉