A.主动感受能力B.改造能力C.赋予能力D.创造
单项选择题艺术家具有艺术敏感首先在于艺术家具有特殊的()。
A.审美文化心理结构B.审美眼光C.审美价值D.审美态度
单项选择题当艺术家通过艺术敏感获得创造的动力时,即开始了由敏感出发的()。
A.艺术创造B.艺术想象C.艺术联想D.艺术生产
单项选择题艺术想象可以超越()。
A.艺术的感悟B.艺术敏感C.逻辑D.心理意象
单项选择题艺术想像力自然规划着情感与形象的流向与总合,形式艺术意象的()。
A.物化B.物态化C.意境D.灵魂
单项选择题黑格尔把“情感”作为凝聚意象的()。
A.基础B.灵魂C.核心D.前提
单项选择题在西方早期美学中,对诗人进行启示的一种神秘力量是()。
A.灵感B.想像力C.喻象D.意境
单项选择题罗马时期的期百诺斯在《论崇高》中把创作的源泉归结为神赐的神秘()。
A.意象B.通感C.想像力D.灵感
单项选择题在中国,灵感作为主体与自熬奥妙的契合,是一种“顿悟”与()。
A.体察B.体味C.体“道”D.渐悟
单项选择题灵感的出现是意识()。
A.可以把握的B.可以预测的C.不可把握和预测的D.可以控制的
单项选择题艺术意象创造本身主要是感性的()。
A.自然活动B.生理活动C.社会活动D.心理活动
单项选择题灵感看似神秘,其实有其客观的()。
A.生理机制B.心理机制C.社会基础D.生理基册
单项选择题灵感是主体艺术状态对日常状态的()。
A.反映B.超越C.写照D.说明
单项选择题艺术操作是艺术创造的()。
A.客观反应B.次要环节C.重要环节D.主观反应
单项选择题在艺术意象的生产过程中,艺术操作赋予意象以最终的()。
A.形式符号B.功能C.能力D.意义
单项选择题“胸中之竹”所以不同于“眼中之竹”,是因为经过了艺术家的()。
A.审美鉴赏B.联想C.意象孕育和改造D.通感