抽取的样本容量的多少与估计时要求的可靠程度成正比。

判断题对方差未知的正态总体进行样本容量相同的n次抽样，则这n个置信区间的宽度必然相等。

填空题参数估计和（）是统计推断的两个组成部分，它们都是利用样本对总体进行某种推断。

填空题在其它条件不变的情况下，要使置信区间的宽度缩小一半，样本量应增加（）倍。

填空题最常用的两种构造统计量的方法是：（）和（）。

填空题在假设检验中，可能会犯两种错误，第一类错误为（），第二类错误称为（）。显著性检验问题只对犯第（）类错误的概率加以控制。

填空题在样本容量不变的情况下，置信区间越宽，则可靠性越（）。

填空题矩估计法的主要思想是：以（）作为相应的总体矩的估计，以（）作为总体矩的函数的估计。

填空题估计量的数学期望等于总体参数这一标准称为（）。

多项选择题要增加抽样推断的概率可靠程度，可采用的方法有（）。

A.增加样本数目
B.缩小概率度
C.增大抽样误差范围
D.增大概率度

多项选择题估计标准差是反映（）。

A.自变量数列的离散程度的指标
B.回归方程的代表指标
C.因变量估计值可靠程度的指标
D.因变量估计值平均数代表性的可靠程度

多项选择题在其他条件不变的情况下，估计时所需的样本容量与（）。

A.总体方差成正比
B.置信水平成正比
C.边际方差成反比
D.总体方差成反比

多项选择题下面有关P值的说法中正确的有（）。

A.P值越大，拒绝原假设的可能性越小
B.P值越大，拒绝原假设的可能性越大
C.P值的大小与拒绝原假设的对或错无关
D.P值的大小与观测数据出现的经常程度有关

单项选择题下列说法正确的是（）。

A.原假设正确的概率为
B.如果原假设被拒绝，就可以证明备择假设是正确的
C.如果原假设未被拒绝，就可以证明原假设是正确的
D.如果原假设未被拒绝，也不能证明原假设是正确

单项选择题P值反映的是（）。

A.拒绝域的大小
B.统计量的大小
C.若原假设H0为真，所得到的样本结果会像实际观测结果那么极端或者更极端的概率
D.实现给定的显著性水平的大小

多项选择题下面有关置信区间和置信水平的说法正确的有（）。

A.置信区间越宽，估计的可靠性越大
B.置信区间越宽，估计的准确定越低
C.置信水平越大，估计的可靠性越大
D.在置信水平一定的条件下，要提高估计的可靠性，就要缩小样本容量