阿强是一位初二的学生,近半年来酷爱网络游戏,天天沉迷于网吧,成绩一落千丈,母亲到网吧里哭着劝他也无法将他劝回。后来,阿强不仅三天两头旷课,甚至经常一星期不回家,只愿意沉浸在虚拟的游戏世界中。阿强的父母已离异,他目前由母亲抚养,父亲另组家庭,很少来看他。其父母经济收入都不高,迫于生计,母亲四处打零工挣钱,没有时间过问阿强的学习。
阿强主要面临的困境有:(1)阿强沉迷网游、难以自拔的现状;(2)阿强母子关系不良,亲子沟通存在障碍,以及阿强对母亲冷漠的态度;(3)阿强在校表现不佳,学业有困难,存在逃学等不良行为;(4)家庭拮据的经济状况。
问答题针对小亮目前的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?
问答题在上述案例中,小亮主要面临的困境有哪些?
问答题结合案例说明儿童的需要有哪些?
问答题小组的类型和小组工作的功能有哪些?
问答题如果你是案例中的社会工作者,请你运用合适的社会工作理论对张阿姨进行服务和治疗,并把你的服务计划写出来。
问答题从个人、小组和社区三个层面,提出解决彩玲问题的简要策略。
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问答题根据增能社会工作的基本假设,彩玲个人的无力感是怎样形成的?
问答题如果你是一名社会工作者,你会采取何种介入模式帮助彩玲?怎样帮助?
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问答题假如你是社会工作者小王,请分析张倩面临的问题,运用社会工作相关理论介入本案并列出工作计划。