填空题智力障碍儿童在普通学校随班就读,普通学校需设有()为智力障碍儿童提供个别化的评估和辅导。
填空题积极行为支持强调,在处理问题行为时,除了应当采取措施使问题行为减少或消失,还应教会学生一个()行为。
填空题对于大多数听觉障碍儿童,到了()时期他们的抽象思维才逐渐占据主要地位。
填空题构音障碍的四种特征分别为替代、扭曲、遗漏和()。
填空题手脚常常乱动,或手上喜欢玩着物品()ADHD儿童在婴儿期的行为症状。